이번 연수는 통합교육 현장에서 장애학생의 다양한 도전행동에 대하여 특수교육을 제공하고 있는 특수교사의 긍정적 행동지원 역량을 함양할 수 있도록 마련되었다. 특히 기초 과정과 더불어 심화 과정을 개설하여 긍정적 행동지원 현장 전문가를 양성하고 교사학습공동체를 병행하여 운영할 계획이다.
기초 과정의 연수 내용은 ▲긍정적 행동지원의 개념, 특징 및 가치 ▲긍정적 행동지원의 계획, 실행 및 평가로 구성하였고, 심화 과정의 연수 내용은 ▲행동중재계획-실행-평가/기록의 일체화 ▲특수학급을 위한 기능적 행동 평가 ▲행동 중재 계획의 실습 ▲실행의 실습(행동 중재) ▲평가/기록의 실습으로 이루어졌다.
코로나19로 인해 자칫 간과할 수 있는 장애학생에 대해 실질적 지원 강화와 연관된 예산을 최대한 효율적으로 활용하기 위한 노력의 일환으로 비대면 원격연수의 방법을 모색하게 되었다. 비대면으로 진행되는 이번 연수는 현장 특수교사의 관심과 호응이 높아 2020년에 기초 과정을 운영했으며, 올해는 기초과정과 더불어 심화 과정을 개설하여 진행하게 된다.
이성수 글로벌에픽 기자 epic@globalepic.co.kr
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