[글로벌에듀 황해운 기자] 독일 초중등학교 학교장의 직업 만족도가 2018년에 비해 하락한 것으로 나타났다.

‘독일교육보육교원단체’는 2018년에 이어 초·중등학교 학교장의 직업 만족도와 관련해 설문 조사를 세 번째로 실시했다. 해당 설문 조사는 2020년 1월부터 2월까지 진행됐으며, 학교장 1천302명을 대상으로 학교와 업무 만족도를 조사했다.
조사 결과, ‘학교의 업무를 만족스럽게 수행한다’ 항목에 대한 답변으로 ‘항상 그렇다’고 응답한 비율은 5%, ‘자주 그렇다’는 67%, ‘가끔 그렇다’는 27%, ‘드물거나 전혀 그렇지 않다’는 1%로 나타났다. 해당 질문에 대한 2018년 설문 조사에서는 응답이 각각 9%, 74%, 14%, 3%로 조사됐었는데, 업무 수행 만족도가 전반적으로 하락한 것으로 나타났다.

학교 경영의 부담 요인으로는 ‘지속적으로 증가하는 업무 영역’, ‘행정 업무의 증가’, ‘정치적 결정이 현장의 상황을 파악하고 있지 못함’, ‘학교에 대한 사회적 문제의 해결 요구’, ‘교원의 업무 과정’, ‘교사 부족’ 등을 꼽았다.

또한, 독일 내 교사 부족 상황과 관련해 근무하고 있는 학교가 교사 부족에 해당되는지 여부와 교직 비전공자의 자격 사항을 질문했다. 이상의 질문들은 이전 두 차례 설문 조사와 비교가 가능했다. 한편, ‘학교 정보화 사업’과 ‘학교의 정보 기기 현황’은 새롭게 설문 내용으로 추가됐다.
황해운 글로벌에듀 기자 epic@globalepic.co.kr