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부산해운대교육지원청,‘해운대 초등 블렌디드 러닝 수업 지원단' 운영
부산해운대교육지원청은 학교의 블렌디드 러닝 수업 활성화를 위해‘해운대 초등 블렌디드 러닝 수업 지원단'을 운영한다고 5일 밝혔다. 이 지원단은 블렌디드 러닝 수업 활성화를 지원하는 해운대교육지원청 소속 초등학교 선도교사 33명으로 구성됐다. 지원단은 지난해 블렌디드 러닝 교실 구축을 위한 자문과 지원을 한데 이어 올해는 교사와 학생이 스마트 기기를 효율적으로 수업에 활용할 수 있도록 맞춤형 자문과 컨설팅을 실시한다. 해운대교육지원청 관계자는 “이 지원단은 교사들에게 블레디드 러닝 수업 역량을 키워주는 데 많은 도움이 될 것이다”며 “앞으로도 교사와 학생들이 변화된 교육환경에 빠르게 적응할 수 있도록 학교현
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부산동래교육지원청, 시각장애학생 교육지원 리플릿 제작
부산동래교육지원청은‘시각장애 거점지원센터 운영 안내 리플릿’을 제작해 시각장애특수교육대상학생이 재학하고 있는 유·초·중·고·특수학교에 배포했다고 5일 밝혔다. 이 리플릿은 시각장애특수교육대상학생의 교육과 일상생활을 지원하기 위해 제작했다. 리플릿에는 부산시교육청 지정 시각장애 거점지원센터의 기관별 주요사업, 이용안내, 지원사항 등 안내사항을 담았다. 거점지원센터는 부산맹학교, 부산시각장애인복지관, 부산시각장애인복지연합회, 부산점자도서관, 한국시기능훈련교육협회 등이다. 동래교육지원청 특수교육지원센터는 시각장애학생들을 위해 보조공학기기 신청·대여, 시기능평가, 보행훈련, 점자·전자 도서
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경북교육청, 2022학년도 제1회 영어듣기능력평가 실시
경북교육청은 오는 14일까지 2주간 전국 16개 시도교육청이 동시에 실시하는 2022학년도 제1회 중‧고등학생 영어듣기능력평가가 실시된다고 5일 밝혔다. 이번에 실시되는 제1회 영어듣기능력평가는 5일 중1, 6일 중2, 7일 중3, 12일 고1, 13일 고2, 14일 고3을 대상으로 2주간 실시될 예정이다. 매년 2회 시행되는 영어듣기능력평가는 한국교육과정평가원에서 평가 문항을 제작해 EBS FM을 통해 각 학년별 해당 일자에 11시부터 전국으로 약 20~25분간 송출된다. 평가 결과는 학생들의 의사소통 능력에 대한 객관적인 평가라고 판단해 대부분의 중·고등학교에서는 영어 수행평가 영역의 성적에 일정 비율 반영하고 있다. 코로나19 상황 속에
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대전교육연수원, ‘초등 블렌디드 러닝 수업’ 직무연수 운영
대전교육연수원은 4월 4일(월)부터 8일(금)까지 5일간 초등 교원을 대상으로, 블렌디드 수업 역량 강화를 위한 ‘초등 블렌디드 러닝 수업’직무연수를 운영한다고 5일 밝혔다. 이번 연수는 위드 코로나 시대로 급변한 교육 환경에 맞춰 블렌디드 러닝 수업을 위한 다양한 온라인 도구의 기능 이해 및 콘텐츠 제작 활용 수업으로 다양하고 창의적인 블렌디드 러닝 수업 디자인 능력을 갖춘 교원을 양성하는데 목적이 있다. 이를 위하여 「초등 블렌디드 러닝 수업」직무연수는 블렌디드 수업과 평가의 방향, 마이크로소프트 도구를 활용한 협업 수업의 실제, 동영상 콘텐츠 제작 및 활용 수업의 실제, 언제나 연결되는 프로젝트 교실수업, 메타버
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대전교육과학연구원,'학교로 찾아가는 창의인성교구 활용 교실' 운영
대전교육과학연구원 대전창의인성센터는 빠르게 변화하는 미래 사회에 대비하여 창의성, 협업능력 등 핵심역량을 갖춘 인재 양성을 위해 관내 초·중학교 72교를 대상으로 ｢학교로 찾아가는 창의인성교구 활용 교실｣을 운영한다고 5일 밝혔다. 대전교육과학연구원에서 2016년부터 학교 현장의 창의인성역량 함양을 위해 매년 추진해 온 ｢학교로 찾아가는 창의인성교구 활용 교실｣은 대전창의인성센터 보유 교구를 가지고 학교에 찾아가서 창의인성수업 및 교원 연수를 지원하는 현장 맞춤형 창의인성교육 프로그램이다.코로나19 장기화로 인해 학생 간 상호작용 기회가 줄어든 가운데 학생의 바른 인성과 창의성 함양을 위한 체험학습의 필요
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대전교육청, '어린이놀이시설 및 어린이활동공간 관리주체 실무요령' 제작·보급
대전교육청은 코로나19 확산 방지를 위하여 관리주체 집합교육을 대신하여 「어린이놀이시설 및 어린이활동공간 관리주체 실무요령」 자료를 제작하여 관내 공·사립 유치원(251개원), 초·특수·각종학교(157교)에 보급한다고 5일 밝혔다. 「어린이놀이시설 및 어린이활동공간 관리주체 실무요령」 자료는 관리주체의 안전관리역량 강화 및 어린이 안전사고 사전 예방과 어린이활동공간 관련 법령 등 환경안전관리 의식 함양을 위해 제작되는 자료이다. 특히, 코로나19에 대응하기 위한 관리주체들의 어린이놀이시설 안전관리, 어린이활동공간의 환경안전관리 방법과 확인 검사의 대상 및 시기, 절차 등 업무 이해를 높일 수 있는 내용을 담았다
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부산교육청, 미래를 함께 여는 ‘부산 교육과정’ 개발 출범식 개최
부산교육청은 시교육청 별관 6층 국제회의실에서 김석준 교육감과 교육과정 연구위원 등 48명이 참석한 가운데 미래를 함께 여는 ‘2022 부산 교육과정 총론 개발 출범식’을 개최한다고 5일 밝혔다. 이날 출범식에서는 부산시교육청에서 추진하는 지역 교육과정 개발 사업인 부산 교육과정 총론 개발에 대한 안내를 한 후, ‘학생이 원하는 교육과정’을 주제로 학생들이 만든 영상을 시청한다. 또, 학생과 학부모, 교원이 부산 교육과정 개발에 대한 기대와 희망사항을 작성해 ‘희망메시지’를 발표한 후, 교육감에게 전달한다. ‘부산 교육과정’은 부산 지역의 학생들이 학교를 통해서 배우게 될 교육과정을 통칭한 것으로 교육과정의 성
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대전유아교육진흥원, 행복씨앗나눔 프로그램 운영
대전유아교육진흥원은 4월부터 11월까지 매주 토요일, 이주배경유아, 특수유아, 사회취약계층 유아 10가족을 대상으로 행복한 가족놀이 지원을 위한 행복씨앗나눔 프로그램을 대전목재문화체험장에서 진행한다고 5일 밝혔다. 4월 첫 주에는 봄 소풍을 테마로 실외 자연 놀이터에서 봄을 찾아보고, 자연물을 활용한 줄다리기, 산가지 놀이를 즐기며 자연과 부모, 자녀 모두가 교감하는 생태자연놀이를 전개했다. 행복씨앗나눔 프로그램은 자연생태프로그램 외에도 참여가족을 대상으로 월 1회 가족지원 상담프로그램도 제공하고 있어 가족 소통, 자녀양육, 진로문제 등 전문상담가 지원으로 행복한 가족문화 형성을 지원할 계획이다. 대전유아교
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경기도융합과학교육원, ‘찾아가는 융합과학체험교실’ 프로그램 운영
경기도융합과학교육원은 경기남부 지역 농어촌지역과 소규모학교 초등학생, 그리고 도내 학교 밖 청소년을 대상으로 4월부터 ‘찾아가는 융합과학체험교실’을 운영한다고 5일 밝혔다. ‘찾아가는 융합과학체험교실’은 직접 학교로 과학차가 이동해 교육과정 연계 체험을 제공함으로써 융합교육을 활성화하고 과학문화를 확산하기 위해 마련한 프로그램이다. 프로그램은 34개 경기남부 지역 초등학교 학생과 도내 학교 밖 청소년 총 2,500여 명이 참여한다. 초등학생 대상으로는 △사이펀의 원리 체험, △천체 관측, △전자제품 만들기 체험, △사이언스쇼 등을 진행한다. 또, 학교 밖 청소년 대상으로는 과천과학관과 함께 △전문가 과학 강연,
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제이플렉스유니·오퍼스픽쳐스, 메타버스 콘텐츠 MOU 체결
메타버스에서 영화와 드라마를 제작하는 시대가 다가오고 있다.메타버스 ‘제이플렉스월드’를 추진 중인 제이플렉스유니(대표 김희우)는 4일 영화 드라마 제작사인 오퍼스픽쳐스(유)(대표 이태헌)과 서울 강남구 삼성동 코엑스인터콘티넨탈호텔에서 메타버스 내 콘텐츠 제작 MOU를 체결했다고 밝혔다.제이플렉스유니는 메타버스 내 엔터테인먼트, 스포츠, 비즈니스를 축으로 하는 ‘제이플렉스월드’ 플랫폼 오픈을 추진하고 있다. ‘친절한 금자씨’를 시작으로 명성을 얻기 시작한 오퍼스픽쳐스의 이태헌 대표는 ‘쌍화점’, ‘전우치’, ‘아저씨’, ‘감시자들’, ‘설국열차’, ‘검은사제들’ 등의 작품을 제작 및 제작투자 해 왔다. 오퍼
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제주도교육청, ‘2022년 1학기 고교-대학 연계 프로그램’ 운영
제주도교육청은 2025년 전면 시행되는 고교학점제 안착을 위해 지역의 우수 인프라를 활용하여 제주대학교, 제주관광대학교, 제주한라대학교와 함께‘2022년 1학기 고교-대학 연계 프로그램’을 운영한다고 4일 밝혔다. 이 프로그램은 2021년 9월부터 11월까지 제주대학교와 협력하여 5개 전문교과목을 개설 운영하여 9개 학교 33명의 학생이 참여했다. 올해는 4월부터 8월까지 제주대학교, 한라대학교, 관광대학교로 확대하여 21개 고등학교 194명의 학생이 참여한다. 고교-대학 연계 프로그램의 확대를 위해 지난해 운영 프로그램에 대한 만족도 조사 및 2022년 개설 희망관련 학교 현장의 수요조사를 거쳤다. 의견 수렴 결과를 반영하
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대구교육청, '안전·보건 경영방침 선포식' 개최
대구시교육청은 시교육청 행복관에서 대구광역시교육청 안전·보건 경영방침 선포식을 개최했다고 4일 밝혔다. 교육감을 비롯한 본청 전 간부 직원과 대구지방고용노동청, 안전보건공단 대구광역본부, 대한산업안전협회 대구지역본부, 대한산업보건협회 대구경북지역본부, 한국전기안전공사 대구서부지사 등 유관기관 관계자와 근로자 대표를 포함한 시교육청 산업안전보건위원회 및 중대재해예방 협의체 위원들이 대면으로 참석하고, 지원청 교육장, 직속기관장 및 학교장 등은 유튜브를 통해 온라인으로 참석하는 등 대면 및 비대면(온라인)으로 동시에 진행됐다. 이번 선포식은 대구광역시교육청 소속 근로자를 비롯한 모든 일하는 사람의
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부산동래교육지원청, ‘꿈동네 Call’ 교육복지안전망 회의 개최
부산동래교육지원청은 4일과 5일 이틀간 교육지원청에서 코로나19로 인한 취약계층 학생들의 복지 사각지대를 해소하기 위해 교육복지안전망 ‘꿈동네 Call’회의를 잇따라 개최한다고 4일 밝혔다. ‘꿈동네 Call’은 관내 초·중학교 중 교육복지사가 배치되지 않은 학교의 복지취약계층 학생들을 위해 민-관-학이 긴밀한 지원체계를 구축해 양질의 교육복지서비스를 제공하는 교육복지안전망이다. 이 회의는 코로나19로 인한 원격수업 등에 따라 복지사각지대에 놓이기 쉬운 교육취약학생을 발굴해 맞춤형 복지서비스를 지원하기 위한 것이다. 4일 오전 11시 교육지원청 교육지원국장과 초등학사팀장, 생활교육팀장, 교육활동지원팀장, Wee센
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부산교육청, ‘2022년 학생자치 역량강화 교사직무연수’ 운영
부산시교육청은 4월 9일까지 5차례 시교육청 별관 중회의실에서 관내 초·중등 교사 60여명을 대상으로 ‘2022년 학생자치 역량강화 교사직무연수’를 온·오프라인으로 운영한다고 4일 밝혔다. 이번 연수는 교사의 자치활동 지도역량을 강화하고, 단위학교의 소통과 참여 기반 학생자치 활동을 활성화하기 위한 것이다. 이 연수는 학생자치활동의 이해와 학생자치회 선거의 실제, 해외의 학생자치 들여다보기, 퍼실리테이션을 통한 학생회의 진행, 학생참여예산제 계획하기 등을 13차시로 진행한다. 특히, 7일 독일 뮌헨 현지에서 정진훈 변호사가 자신의 독일 고등학교 학생회장 경험을 바탕으로 학생자치와 민주시민교육에 대해 실시간 원
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경북교육청, 중학 수학 학습 지원 플랫폼 ‘온중학교’ 수업 운영
경북교육청은 코로나19로 인한 학습결손을 방지하고 체계적인 수학 학습 지원을 위해 운영되는 중학교 수학 학습플랫폼‘온중학교’를 운영한다고 4일 밝혔다. 유튜브 채널을 활용해 실시간 쌍방향 학습 기회를 제공해 학생 맞춤형 학습을 지원하고 자기 주도적 학습력을 신장하는데 목적이 있다. ‘온중학교’는 중학교 수학 교과의 기본 개념과 원리를 다지는‘개념학습반’과 심화 문제 해결력을 키우는‘탐구학습반’으로 편성해 학년별 주 2회씩 오후 9시부터 30분간 유튜브 채널을 통해 실시간으로 운영된다. 유튜브 검색창에‘온중학교’를 입력하면 별도의 회원 가입 없이 학년별로 학습할 수 있으며 모바일로도 접속이 가능하다. 한
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대전평생학습관, 2022년 삼월 삼짇날 전통세시풍속 체험교실 운영
대전평생학습관 예절교육지원센터에서는 지난 2일 삼짇날을 맞아 전통 세시풍속 체험교실을 학생 및 학부모 22명을 대상으로 운영했다고 4일 밝혔다. 삼월 삼짇날을 맞아 봄을 알리는 화전 만들기, 삼월삼짇날의 유래와 풍습, 우리 옷(한복) 예쁘게 입는 방법, 사랑과 인성을 키우는 밥상머리예절, 매듭인형 만들기 등 의 프로그램을 통해 아름다운 우리의 전통세시풍속에 대한 의미를 알 수 있는 뜻깊은 시간을 가졌다. 전통세시풍속 체험교실은 5월 28일(단오), 6월 25일(칠석), 8월 27일(추석 1기), 9월 3일(추석 2기), 12월 3일(동지)에도 가족 단위 20여 명을 모집하여 프로그램을 운영할 예정이다. 신청은 대전평생학습관 홈페이지에서
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대전교육과학연구원, 교재개발 연구위원 협의회 개최
대전교육과학연구원은 제29회 교재개발연구위원연구대회에서 연구위원으로 선정된 33명이 참석한 가운데 교재개발을 위한 협의회를 개최했다고 4일 밝혔다. 연구위원들은 지난달 21일까지 각급 학교의 104명의 희망 교사들이 제출한 연구계획서를 심사해 최종 선발되었으며, 특수학교용 1종, 초등학교용 2종, 중학교용 3종, 고등학교용 1종, 총 7종의 교재를 개발하기 위해 7개 분과에서 활동한다. 이들은 4월에서 9월 말까지 학교 수업이 끝난 후 대전교육과학연구원 협의회실에 모여 분과별 협의회를 10회 이상 실시하면서 교실에서 바로 사용할 수 있는 유용한 수업자료를 개발한다. 개발될 자료는 ‘장애 이해 교육 지도자료’, ‘질문중심 블
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